•   本课程旨在经过陶瓷这一中华文化的经典产物,让人们了解“China”的无量魅力跟庞年夜立异。课程以中国陶瓷的降生、发育、演化、别传为主线,系统地报告陶瓷艺术跟陶瓷技艺对中国及世界物资文化生涯的庞年夜影响,以及对仁攀类肉体文化的暂时陶冶。课程从陶瓷之路、青花瓷、陶艺的起源、彩陶之美、陶俑之美、陶瓷艺术不雅赏与当代科技的领悟等方面举行了专题讲解.盼望能让严惩进修者从陶瓷的历史配景跟审美特征等方面更团体的了解中国陶瓷文化的无量魅力!

    17687 人进修
    89人批判
  •   本课程是海外最早开设的年夜门生心理安康课,已有15年的讲解阅历,课程讲解内容的设备基于主讲教员20年对年夜门生心理安康研讨的结果,讲解措施是海外最早引入闭会式互动式,使课堂气氛生动生动。本课程将课堂讲授与课外导修团结,是每个门生无机会经过举动练习增加安康。本课程主讲教员是教诲部巨年夜初等黉舍年夜门生心理安康专家指导委员会委员,世界年夜门生心理安康教诲的学术带头人。

    101656 人进修
    214人批判
  •   本课程分为上编跟下编。上编六讲是关于中国传统哲学的主干的讲法,可以说是年夜通论;下编六讲是关于中国传统哲学枝杈的讲法,可以说是小通论。中国传统哲学的重要思潮是先秦道家哲学、先秦儒家哲学、先秦墨家哲学、魏晋形而上学、中国化佛学、宋明理学。

    43210 人进修
    108人批判
  •   本课程引见了宇宙各重要条理的结会谈演化的外表,包含太阳系、恒星、星系以及星系团等。同时引见了仁攀类对宇宙的了解从原始到当代的演化,以及不雅察技艺跟方法不停开展的过程。本课程定位为年夜门生文化实质教诲课程。课程的目的是,使同学们经过进修,扩展跨学科的视线,创立迷信准确的宇宙不雅,了解仁攀类了解宇宙的历史跟寻觅肉体,进步自身迷信实质跟立异技艺。

    23586 人进修
    123人批判
  •   西方文化概论是一门年夜门生文化实质教诲课程(通识课程),该课程从古希腊文化讲起,依照逻辑与历史相反等的方法论绳尺,依次对古希腊文化、古罗马文化、中世纪基督教文化、西方近当代文化的开展演进过程、重要文化现象以及差异时期的时期肉体举行深化细致的讲解,资助同学们不但可以较为片面天文解西方文化的各个分支规模,而且也可以准确地驾御住西方文化开展的各历史阶段之间的内涵联络,从而把西方文化明确为一个无机的性命体,了解西方文化产生、开展、演化跟兴衰的全过程。本课程2008年被中华人平易近共跟国教诲部评为国家佳构课程,课程系统、课程网站跟课本设备等方面都曾经成熟。本次赵林教授所做的13授课程为“西方文化概论”之古希腊文化局部,较为片面显现了西方文化之泉源——古希腊文化的开展演化过程跟基本文化特征。

    48927 人进修
    100人批判
  •   视频课程以月亮为线索,把中国当代描写月亮的古诗词分类细致叙说,区分从哲学象征、审盛意象、品德意境三个角度为门生讲解当代诗词作者对月亮的差异明确与感悟。

    42313 人进修
    375人批判
  •   视频课程精选人工智能规模中一些存在代表性的内容举行引见,包含人工智能的起源、开展等历史,以及在人工智能规模影响最年夜的三年夜学派跟他们的认知不雅,人工智能的研讨目的、研讨内容跟研讨方法等;别的,对人工智能中几种经典技艺做了引见,包含推理证实技艺、标题求解技艺;还对呆板人学与呆板人技艺举行了叙说;末了,对人工智能的最回开展举行引见,包含现在的研讨抢手算计智能跟群智能技艺等。

    31554 人进修
    70人批判
  •   中国古典小说“六年夜名著”导读课程是一门以本科一二年级门生(或存在整齐常识水平并热情古典文化的严惩受众)为重要目的,从新方案的实质教诲课程。课程将中国古典小说中的精髓,以《三国演义》、《水浒传》、《金瓶梅》、《西纪行》、《红楼梦》、《儒林野史》等六部长篇文言小说为重要内容,深化浅出引见作品所涉及的文学史与文化传统内容,既举行作品的赏析,又对古典小说学术研讨的一些基本内容与方法举行了引见。

    139273 人进修
    193人批判
  •   该门课程以何镜堂院士提出的文化传承与构筑立异为主线,既涵盖了何镜堂院士从多年方案理想中总结出的“两不雅三性”构筑理想以及其在该理想指导下的一系列精致的方案案例,重点引见了2010上海世博会中国馆在文化传承与构筑立异方面的重要寻觅。

    32924 人进修
    62人批判
  •   视觉文化批判是一个存在开放性构造的课程,它以文化研讨为根底内情,团结多类别的的理想资本,审阅跟不雅察各种差异的视觉器械,组成一个新颖的、跨学科的标明框架。课程内容既包含构筑、都会、景不雅、居所等空间器械;也包含艺术、影像、声音跟肢体言语等表意标志系统。其目的在于出现出如何塑造视觉表象的社会力气与历史过程,以显现躲藏在视觉闭会眼前的各种社会花费机制,并对审美、艺术跟象征的规模提出诸多的解构性批判。

    14925 人进修
    40人批判
  •   本视频课程在国家级佳构课《中国诗歌艺术》的根底内情上开设。《中国诗歌艺术》是为非中文专业门生方案的文化实质公选课,自1997年至今已在我校面向全校文理工医各种门生开设十四年,授课门生总数达5000人以上。本课程紧扣中国诗歌特征,批判争辩涉及诗歌看法、组成要素、表现艺术、诗学常识、浏狼冖场的诸多话题,如 “诗心”、“言语张力”、“通感”、“用典”等,使受众掉掉关于中国诗歌的鲜明印象。本课程注重艺术不雅赏,劝导受众体会、感悟中国诗歌的配合魅力。以每一讲为一话题,每一讲扼要引见相干常识,再抉择有代表性的经典作品团结该话题作精当讲解。

    45383 人进修
    142人批判
  •   本课程用浅显的言语定性引见爱因斯坦的狭义与狭义相对论,以及创立在此根底内情上的黑洞理想跟当代宇宙学。有没有黑洞,它有什么特征;什么是迂回的时空。压缩的宇宙;可不大约有意偶尔空地道跟时间呆板。引见爱因斯坦跟霍金的立异阅历,他们对迷信的孝顺。

    107769 人进修
    280人批判
  •   “哲学通论”是在1994岁尾由吉林年夜学孙正聿教授创立的一门新的哲学专业根底内情课跟人文教养课。此门课程以追问“哲学本相是什么”为主线,以“激起门生的理想兴味、拓宽门生的理想视线、撞击门生的理想头脑、选拔门生的理想地步”为目的,以寻觅哲学的仁攀类性、时期性、平易近族性、深思性、驳倒性、派系性跟发明性等特征为重要内容,系统地叙说了哲学的头脑措施、生涯根底内情、重要标题、派系争辩、历史演进以及哲学的教养与发明,从而造就门生的发明性的头脑措施跟辩证愚钝的人生立场。此门课程已先后出书《哲学通论》、《哲学导论》跟《扼要哲学通论》等三部各具特征的基本课本,其中,《哲学通论》于1999年获第四届国家图书奖提名奖,《哲学导论》于2002年获世界高校优越课本奖。《“哲学通论”课程跟课本设备与实行》于2001年获第四届国家级讲解结果奖一等奖。该门课程及课本已在高校哲学专业讲解跟非哲学专业通识课中提高实行,《国家佳构课程“哲学通论”在非哲学专业中的提高与实行》于2005年获第五届国家级讲解结果奖二等奖。

    48983 人进修
    149人批判
  •   工程院首批院士谢礼立教授将为你引见地震的看法、产生的缘故缘故缘由,并对地震灾害的特征举行片面的叙说。经过大批的案例,谢礼立教授报告咱们: 地震灾害也是可以有用地减轻跟防备的。经过对新中国创立60余年以来的防震减灾过程的回想,谢礼立教授剖析总结了我国的防震减灾的阅历教诲:为了实现国务院订定的防震减灾目的,今后必需将防震减灾变乱的重点转移到灾前的有用防备措施上。日本东部年夜地震激起了庞年夜的海啸,进而激起了环球的核危殆。谢礼立教授对此变乱举行了剖析并提出了自身的看法。

    10725 人进修
    103人批判
  •   本课程高度凝练有关中国戏曲史、戏曲名著与戏曲舞台扮演艺术等专题举行讲解,唤起大家对戏曲艺术的热爱之情,让大家了解戏曲的基本常识跟不雅赏方法,以期对增强巨年夜年夜门生的艺术教养、中国戏曲的传承跟开展起到有用的增进感化。

    11651 人进修
    48人批判
  •   本课程是为全日制本科生开设的群众选修课,重点讲解进修的模范、各种进修的心理机制,以及各种进修措施的适用前提,目的在于增强门生对进修心理的系统了解,为其有用进修跟未来从事讲解供应迷信的心理学根底内情。本课程不但适用于本科生,也适用于各级各种黉舍的任课教员,它还可以为家长指导孩子进修供应参照。

    157742 人进修
    281人批判
  •   本课程以深邃易懂的措施引见核迷信的基本常识,开展简史跟开拓,核科技研讨的基本器械与技艺,核技艺在能源、武器、性命、医学、物理、化学、原料、考古等提高规模的应用及对仁攀类经济、社会开展的深远影响,辐射人体效应的迷信评估及防护常识。

    9295 人进修
    16人批判
  •   本课浮夸根底内情,凸起前沿,不求面面俱圆的报告,而是着重政治与文化两条线索,力图从微不雅的、长时段的角度,使同学对中国当代史有基本的驾御。教员团结当今史学界的前沿研讨结果,指导同学对中国当代史上的一些庞年夜标题举行思索、剖析,使非历史专业的门生控制历史研讨的基本方法,从中体会学术研讨的模范与魅力。

    130983 人进修
    184人批判
  •   报告与谈锋是一门艺术,跟着时期的进步跟社会文化的开展,报告与谈锋曾经成为今世人顺应社会开展的一项重要技艺,其感化越来越年夜。报告是教授常识的重要技艺;是社会外交的重要技艺;是求职乐成的桥梁;是树立自我抽象的渠道。开设此课程,旨在进步门生的文言表白技艺,为今后更好地“传道、授业、解惑”打下优秀的根底内情。该课程重要引见报告与谈锋的适用常识,各种报告词的写作方法;引见报告、争辩、求职等通用谈锋的技艺等职业谈锋的技艺。浮夸基本常识理想与实践练习相团结,凸起人文性、交互性、介入性、支配性,能使门生在最短的时间内,控制报告与谈锋技艺,进步行动表白技艺,养成特定的职业文言气魄气魄与从业模范。

    325734 人进修
    773人批判
  •   基于王阳明心学系统之构造的片面驾御,本课程比照片面而系统地讲解、叙说了王阳明的心学头脑,对其头脑系统中的一些重要看法或命题,如“心即理”、“知行合一”、“致心腹”、“心外无物”等等,既团结阳明的平生行履,又团结宋明理门开展的全体头绪而予以细致讲解。授课人以其对王学的多年研讨为根底内情,融入其研讨的心得,言语平实,深化浅出,且对王阳明的一些重要看法提出了配合新见,对门生进一步深化了解王阳明心学头脑的精髓,堪称优秀之路径。

    102053 人进修
    212人批判
世界赌城上一页1234...47484950下一页尾页跳转到: 第  页 GO